Vivimos en una sociedad en constante cambio, por lo cual
se requiere una serie de ajustes continuamente, para que, de esta forma se
pueda atender a las necesidades de la
sociedad; sabemos que la tecnología y todos sus avances ha traído consigo una
serie de ventajas pero recíprocamente desventajas; no cabe duda que el uso de la tecnología facilita
en gran medida las actividades humanas, pues ahora en cuestión de minutos
puedes estar en comunicación con grupo de personas de distintos lugares y así
mismo trabajar de forma colaborativa sin ningún problema.
Cuando se tiene un uso eficiente y consciente de la tecnología
podremos decir que efectivamente su uso es adecuado, por lo cual nos servirá como
herramienta que podremos manejar para satisfacer nuestras necesidades, pues su
fin será la mejora del trabajo que se realiza o bien las investigaciones que
son necesarias; sin embargo cuando el uso es inadecuado puede causarnos grandes conflictos, además de ello afecta en
la comunicación que existe entre las personas, por ello se requiere una
responsabilidad propia para el uso de la tecnología.
Dentro de la escuela las TIC juegan un papel sumamente
importante, pues estamos en pleno siglo XXI y la forma de aprendizaje-enseñanza
hace uso de la tecnología; los adelantos
en las tecnologías vinculados con la educación exigen un nuevo reto de
competencias tanto para docentes como estudiantes, estos dos autores son los
responsables de generar un proceso de enseñanza- aprendizaje significativo, sin
embargo el autor principal es el estudiante, por lo cual debe aprender a ser autónomo
pero también requiere de un pensamiento crítico.
Sin embargo algo que es importante mencionar es que con
el uso de las TIC en la educación tienen sus ventajas y así mismo desventajas; una de sus ventajas es que favorece el
aprendizaje significativo, facilita la evaluación de los alumnos por medio de
plataformas y el desarrollo armónico de las clases, así mismo entre
las desventajas es que los alumnos se distraen muy fácilmente por navegar en
internet o bien en redes sociales, pero el mayor conflicto es que la escuela no
cuente con la infraestructura adecuada para hacer uso de ellas.
La magia que un docente tiene debe
ser orientada de manera eficaz, para que así logres cautivar a los alumnos
para que puedan crearse en ellos aprendizajes significativos; es
importante que durante nuestra formación docente aprendamos del medio que
nos rodea, pues nos proporciona las herramientas que quizá en un aula
aprendemos pero no del todo, podremos tener una gran gama de conocimiento pero
de nada servirá si no contamos con la capacidad de motivar a nuestros
alumnos, se requiere entonces tener esa magia que hará que nuestra
práctica docente sea transformada de una manera relevante tanto para
nosotros como para nuestros futuros alumnos.La magia se aprende día con día, pero se requiere de una disposición bastante grande por parte del docente, transformar tu práctica hará que dentro de un aula seas un gran mago, que tu trabajo sea lo que mas ames, sea no solo un trabajo sino un posible estilo de vida de calidad.
Importancia
de las herramientas digitales en el aula educativo.
La sociedad se encuentra en constante cambio, cada
día requiere que se realicen algunos ajustes para que se logre atender a sus
necesidades, en la educación sucede lo mismo, nuestro alumnos requieren una
nueva forma de aprender; actualmente
las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de
aprendizaje que se usan en la educación es por ello que cada uno de nosotros
tenemos la obligación de prepararnos día a día para conocer y dominar cada una
de las herramientas digitales que la tecnología nos brinda.
Si nosotros como docentes aprovechamos las herramientas digitales que se
nos proporcionan, podremos hacer una transformación a nuestra práctica docente
y de esta manera atender a sus necesidades educativas de nuestros alumnos para
crear en ellos aprendizajes significativos; un aprendizaje que podrá ser
construido de forma autónoma, por lo tanto resulta relevante que nosotros como
docentes en formación reconozcamos el potencial que las TIC pueden tener dentro
de la educación que ayudan a desarrollar la inteligencia de los alumnos.
Sin embargo,
es importante que nos adaptemos a los cambios, que utilicemos lo que nuestro
contexto nos ofrece, es por ello que no debemos
frenar la eficacia de la tecnología, como lo hemos hecho actualmente; la tecnología
va más allá de utilizar redes sociales, buscadores etc. Solo para búsquedas básicas,
conocer su verdadero uso permitirá ampliar nuestro conocimiento para después de
alguna manera socializar con los demás.
Internet
pone a nuestro alcance una gran gama de información que es útil para la construcción
del conocimiento, sin embargo se requiere de una gran responsabilidad para
utilizarla adecuadamente y así hacer de ella una herramienta de construcción de
no declive; cuando se utiliza de una manera adecuada podemos construir una
variedad de mapas, realizar o bien diseñar ejercicios matemáticos o de algún
otro campo, es decir hacer más significativo nuestro trabajo.
El uso
de herramientas digitales de internet permite que los niños se mantengan a la vanguardia
y de esta forma puedan acceder a su uso de manera adecuada, además más de ello
nos ayudará a que sean personas dentro de una sociedad mejor preparadas y de esta
forma accedan a mejores posibilidades de vida, todo gracias a su formación de
años atrás, sin embargo hay que reconocer que todo tiene un lado bueno y malo,
el lado bueno sería que complementa conocimientos que se adquieren por medio
del contexto en el que se encuentre o bien de forma escolarizada; es importante
que se cuente con la supervisión del docente o bien de los padres de familia.
Sabemos que como docentes muchos retos nos esperan en los siguientes
años que vienen, retos, que requieren ser afrontados de manera efectiva, en
nuestras manos tenemos el futuro de muchas
personas, personas que serán el futuro de nuestra sociedad en algunos
años, ahora bien podremos decir que nuestra competitividad se verá reflejada en
parte por los resultados que arrojen nuestros alumnos, no hay que olvidar que
cuando nuestros alumnos aprenden en su contexto pueden socializarla y de esta
forma enriquecer.
En el mundo de la
tecnología existen herramientas digitales educativas que desde una perspectiva
de organizadores visuales, ayudan a esquematizar las ideas en un plano visual
con dos o tres dimensiones, se encuentran características propias del
desarrollo capacidades intelectuales de orden superior, enlazado con
competencias en aprendizaje visual.
Para que una herramienta digital
sea pedagógica debe considerar las
siguientes características:
· Tener un objetivo constructivo
y no un simple espacio de entretenimiento.
·El software o herramienta digital
debe estar creado mediante referentes teóricos y conceptuales
El computador llega a ser usado como
herramienta en los procesos de aprendizaje y por lo tanto no debe eliminar al
profesor sino integrar la función del docente y la hace más significativa puesto que el maestro es directamente el responsable del
uso adecuado de estas herramientas, por lo tanto una computadora puede complementar el trabajo que se realizar pero no podrá sustituir el trabajo humano, los sitios web y herramientas
digitales educativos deben desarrollar el pensamiento crítico, aprovechándolas
como herramientas divertidas favoreciendo en nuestros alumnos el gusto por el
estudio aprovechando la interactividad que estas herramientas.
Existe una gran variedad de herramientas digitales,entre ellas hay varias que de forma personal uso para la realización de trabajos en linea como lo son:
Son herramientas para la creación de diagramas
Bubbl.us: es una excelente herramienta para la creación de mapas conceptuales, donde puedes generar tres sin costo alguno en linea
Cmap: al igual que Bubbl.us sirve para crear mapas sin costo alguno
Dentro de la escuela las TIC juegan un papel sumamente
importante, pues estamos en pleno siglo XXI y la forma de aprendizaje-enseñanza
hace uso de la tecnología; los adelantos
en las tecnologías vinculados con la educación exigen un nuevo reto de
competencias tanto para docentes como estudiantes, estos dos autores son los
responsables de generar un proceso de enseñanza- aprendizaje significativo, sin
embargo el autor principal es el estudiante, por lo cual debe aprender a ser autónomo
pero también requiere de un pensamiento crítico.
